【課程背景】
??作為一名企業的內訓師,不僅僅可以順暢自如的站在講臺上進行課程的講授,還應該針對企業中出現的問題和矛盾,進行有針對性的,有重點的,有需求的課程的開發。表達固然重要,而具備簡單課程的研發能力,是一名合格乃至優秀的內訓師必備的職業能力。不過,課程的開發實屬不易,不單單要追根溯源,找到問題的本質,還能夠按照一定的步驟和流程,利用一定的工具和方法講結果呈現出來,便于受訓學員接受。
??《化繭成蝶- 高級TTT講師培訓技能》這門課將通過三天的時間,幫助內訓師從調研開始,找到問題的核心,利用一定的工具,從現象到問題導出結果,現場輸出課程大綱、課件等內容,并且進行現場呈現點評。
??本課程的優勢在于,講師點對點給方法,面對面進行課程的開發,及時輔導,課程結束,就可以拿出成果。目標清晰,結果準確。
【課程收益】
【課程對象】企業內訓師
【授課方式】理論講解+現場演練+行動學習+示范演練
【課程時長】2天
【課程大綱】
第一講(1天):內訓師的12項修煉
一、講師的12項修煉
★ 互動練習:大量的練習和現場演示,夯實基本功;3分鐘自命題呈現,錄像回顧,精準定位個人成長目標;
二、課堂掌控技巧訓練
★ 情景模擬訓練:三分鐘挑戰;
第二講(1天):內訓師角色定位和職業素養
??1. 培訓地圖-培訓的全貌
??1)培訓前的調研
??2)培訓主題與內容設計
??3)培訓后的轉化
??2. 內訓師的五把利刃
??1)調查問卷
??2)課綱制作
??3)學員手冊
??4)教案
??5)PPT制作
一、 課程主體結構及內容設計
??1. 課程開發的四階八段
??1)確定主題
??2)內容設置
??3)結構設計
??4)課件制作
??5)工具:ADDIE開發模型介紹
??6)工具:金字塔結構
??2. 如何確定主題
??1) 課前需求調研
??2) 調研的五種形式
??3) 常用的三種培訓需求調研
??4) 如何界定課程需要的“假象”:現象 or 問題?
??3. 如何進行內容的設置
??1) 收集相關培訓資料及案例
??2) 進行大綱的編寫
????- 大綱的作用和編寫大綱的目的
????- 什么是課程背景?怎樣寫課程背景
????- 課程的收益指的是什么?
????- 課程的培訓對象
????- 課程的主體講授形式
????- 課程的時間安排
????- 課程現場的物料準備
??4. 課程主體結構的設計
??1)常見的五種主體框架結構的形式
????- 按照內容進行設計
????- 按照流程進行設計
????- 按照問答元素進行設計
????- 按照包含關系進行設計
????- 按照ASK模型進行設計
??2)常見的課程設計的三段論
????- 鳳冠
????- 豬肚
????- 豹尾
??3)巧妙開場 - 鳳冠
????- 如何設計具有吸引力的開場
????- 開場如何營造氛圍
????- 開場前的貫口,讓人瞬間集中注意力
????- 工具:開場破題的WWH模型
????- 現場演練:開場破題
??4)課程主題內容的設計 - 豬肚
????- 課程內容設計的五線譜
??????① 時間線
??????② 專業線
??????③ 方法線
??????④ 娛樂線
??????⑤ 情感線
??5)簡短有力的豹尾
????- 什么是終峰理論?如何運用到課程設計中?
????- 常見的六種結尾方式
????- 現場設計,講師輔導點評
二、內訓師的專業教學方法
??1. 主體課程講授法
????- 哪類課程適合主體講授?
????- 哪類人群適合主體講授?
??2. 案例教學法
????- 什么是案例教學法?
????- 案例教學法的重要性
????- 案例教學的步驟
????- 案例教學的主要工具
????- 怎樣運用案例教學法教學
??3. 角色扮演法
????- 怎樣開展角色扮演法
????- 角色扮演法的優劣
??4. 情景演練法
????- 情景演練與角色扮演的區別
????- 怎樣運用情景演練授課
??5. 體驗式培訓法
????- 體驗式培訓的前世今生
????- 課堂中的催化與引導
????- 哪類課程適合體驗式培訓
??6. 教練輔導法
????- 什么是教練,教練的好處
????- 教練輔導費最大限度的激發人的潛能
????- 教練:教+練
??7. 益智游戲法
????- 哪類企業喜歡益智互動
????- 游戲+啟發+分享的模式
??8. 演示演練法
????- 我教你做
????- 我做你看
????- 你做我看
★ 互動練習:學員5分鐘命題展示,其他學員及講師進行有針對性的點評;
三、內訓師的備課記憶法- 思維導圖
??1. 練一練:您可以記憶這些物品嗎?
??2. 什么是思維導圖?
??3. 思維導圖的作用
??4. 思維導圖的在內訓師備課中的運用
????- 如何拓展思維
????- 如何形成邏輯
????- 如何記憶
????- 如何利用思維導圖進行教學
四、課程呈現-PPT制作
??1) 討論:PPT是給誰看的?
??2) PPT的三種呈現邏輯
????- 三段式
????- 兩級式
????- 魚骨式
??3)PPT制作的基本原則和要求
????- PPT的風格選擇
????- 商務類PPT和日常辦公PPT
????- PPT制作的細節
????- 常見PPT賞析
??4)PPT字號的基本要求
??5)PPT圖片插入的基本原則
??6)PPT如何插入音頻和視頻?
??7)PPT如何加入特效?