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    2. 人力資源管理

        一:設計好培訓架構

         1.培訓體系的設計的靈感,主要從公司規劃和員工需求兩個方面統籌進行。

         2.深度剖析規劃和需求,可以得出培訓機構中的課程體系。

         3.為了讓公司的規劃和員工的需求得到滿足,保障課程體系長久穩定地運轉下去,需要講師體系和平臺來對其進行支撐,同時平臺是數據的主要來源。

         4.支撐課程體系和講師體系穩定運行的一個條件,需要對培訓的隊伍、課程進行激勵,以保證其活力,需要設計激勵體系,激勵體系穿插在課程體系和講師體系以及反饋體系中。

         5.穩定的課程、講師、激勵體系需要不斷地復盤和總結,所以需要對反饋體系進行設計,主要是提升課程體系的質量。

        二:體系設計

        (一)課程體系的設計

          1.首先做好人才梯隊培養計劃的分級分類。

         (1)從組織人才層次劃分至少應有低,中,高培養方案。

         (2)培養方案側重點:

          ①高層主要培訓愿景,使命,價值認同和伯樂思維的培養;

          ②中層側重管理能力的培養;

          ③底層員工注重基礎操作流程,規范,技能,知識的培養。

          ④其中企業融入和企業文化是所有人都需要進行的。

         2.培訓課程的設計與開發要兩條線走,計劃和需求。

         (1)組織計劃的來源:

          ①公司業務發展規劃,業務開展具體計劃,人員完成計劃而要培訓的內容。

          ②根據年度人才盤點結果,對人員能力需提升而形成的學習清單。

          ③根據人員能力發展需求和組織成長需要而形成的學習清單。

         (2)個人需求的來源:因個人成長需要而發起的學習需求。

         (3)課程清單的整理和更新根據時間周期進行豐富完善。

         3.課程的渠道選擇,根據計劃和需求進行挑選。

         (1)內部設計開發:由內部人員進行設計和講授,從而形成內部講師體系,激勵體系和內部課程設計的流程。

         (2)外部渠道傳入:根據需求篩選符合要求的機構,人員,課程內容,形成外部渠道和對應的流程。

         (3)課程渠道的激勵費用,至少應占全年培訓預算的60-70%,以保證數量和質量。

         (4)通過梳理出的全年課程內容,進行時間空間載體的規劃。

         4.課程體系內容繁雜工作量巨大,需要長時間一點一滴的積累和進行。每一個層級都要制定統一的培養目標,執行時可以有差異化,內容也可以有差異。


        (二)平臺建設要用活

         1.線下培訓是基礎

         (1)企業大學作為統一培訓的載體;由人力資源部門進行統籌安排按期、分類、常態的培養培訓工作。包含業務培訓,技術培訓,知識培訓等。

         (2)在部門,項目組層級作為小型的部門學院;根據部門、各團隊自身情況,開展的差異化,常態化,實時化,提升工作效力的培訓,包含組內學習、指導老師指導等方式。

        2.線上培訓要做活

         (1)所有的培訓課程都要在統一的平臺上進行沉淀,形成組織的課程內容沉淀。

         (2)平臺需承載實時直播,后期學習,派培訓計劃,考試,和數據統計分析功能。

          ①直播功能可以解決分支機構實時參與到總部規劃的培訓中;

          ②后期學習可以解決未實時參與學習人員的內容;

          ③派培訓計劃解決人員學習主動性和學習內容的規范性問題;

          ④考試、問卷等方式解決學習人員學習效果的問題;

          ⑤數據統計分析功能解決后期復盤的數據支撐問題。

         (3)平臺的存儲空間應足夠支撐企業長期沉淀所需,在選擇時需考慮長遠。最后,宣傳工作是培訓工作的重要組成部分,能對企業內部的學習氛圍起到點睛之用。

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